Institutrice pendant 21 ans, Nathalie Dupont a engagé ses classes dans de nombreux projets culturels et dans les pédagogies alternatives. Depuis sa thèse sur les enjeux d’une éducation culturelle artistique à l’Ecole en 2006, elle est enseignante-chercheure dans l’équipe Educations inclusives et parcours des enfants et des jeunes au Centre Interdisciplinaire de Recherches Normand en Education et en Formation. Ses recherches portent notamment sur les cultures juvéniles, les personnes vulnérables et la question de la réussite éducative. Elle est passionnée par la littérature, le théâtre, les voyages.