{"id":27127,"date":"2026-04-23T18:36:09","date_gmt":"2026-04-23T16:36:09","guid":{"rendered":"https:\/\/festivalfilmeduc.net\/?p=27127"},"modified":"2026-04-23T18:36:09","modified_gmt":"2026-04-23T16:36:09","slug":"le-fife-pour-les-jeunes-publics-a-clermont-ferrand-retour-sur-les-seances-de-mars-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/festivalfilmeduc.net\/en\/2026\/04\/le-fife-pour-les-jeunes-publics-a-clermont-ferrand-retour-sur-les-seances-de-mars-2026\/","title":{"rendered":"Le FIFE pour les jeunes publics \u00e0 Clermont-Ferrand, retour sur les s\u00e9ances de mars 2026"},"content":{"rendered":"<h2>Depuis quelques ann\u00e9es, l\u2019Association territoriale des Cem\u00e9a Auvergne projette des films avec un accompagnement &#8220;p\u00e9dagogique et culturel&#8221;, dans des classes d&#8217;\u00e9coles primaires et parfois de coll\u00e8ges.<\/h2>\n<p>En mars 2026, ces interventions ont \u00e9t\u00e9 propos\u00e9es aux \u00e9coles primaires des quartiers nord (un des six quartiers Politique de la Ville) de Clermont-Ferrand, o\u00f9 est implant\u00e9 le si\u00e8ge de l\u2019association.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9cole Alphonse Daudet (10 classes soit environ 190 \u00e9l\u00e8ves) a r\u00e9pondu positivement \u00e0 cette proposition des Cem\u00e9a. Courant mars, ce sont 10 s\u00e9ances de 3 heures, en pr\u00e9sence de l\u2019enseignant.e, qui ont eu lieu dans les classes de l\u2019\u00e9cole, chacune \u00e9tant \u00e9quip\u00e9e du mat\u00e9riel n\u00e9cessaire.<\/p>\n<p>Les propositions visaient \u00e0 sensibiliser les enfants \u00e0 l&#8217;utilisation de diff\u00e9rents modes de r\u00e9ception des films :<\/p>\n<ul>\n<li>Se focaliser sur les \u00e9l\u00e9ments sonores en dissociant pour certains extraits le son et l&#8217;image ;<\/li>\n<li>Rep\u00e9rer les \u00e9l\u00e9ments visuels et sc\u00e9naristiques marquant l&#8217;\u00e9volution du temps, sur quelques heures ou sur une ann\u00e9e en fonction des saisons ;<\/li>\n<li>Rep\u00e9rer la diversit\u00e9 des techniques utilis\u00e9es pour des films d&#8217;animation.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/festivalfilmeduc.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Auvergne.jpg\" data-lbwps-width=\"1450\" data-lbwps-height=\"517\" data-lbwps-srcsmall=\"https:\/\/festivalfilmeduc.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Auvergne-300x107.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-27128\" src=\"https:\/\/festivalfilmeduc.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Auvergne-300x107.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"107\" srcset=\"https:\/\/festivalfilmeduc.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Auvergne-300x107.jpg 300w, https:\/\/festivalfilmeduc.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Auvergne-1024x365.jpg 1024w, https:\/\/festivalfilmeduc.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Auvergne-768x274.jpg 768w, https:\/\/festivalfilmeduc.net\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Auvergne.jpg 1450w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Deux programmes de 3 films d\u2019animation \u00e9taient propos\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019un pour les \u00ab petits \u00bb (CP et CE1) autour des films : <em>Kuap<\/em> ; J<em>oy et le h\u00e9ron<\/em> ; <em>Tournesol.<\/em><\/li>\n<li>L\u2019autre pour les \u00ab grands \u00bb (CE2 jusqu\u2019au CM2) autour des films <em>A dream of Hawa\u00ef<\/em> ; <em>My strange grandfather<\/em> ; <em>World I live in.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ce programme a \u00e9t\u00e9 communiqu\u00e9 aux enseignant.e.s dans la quinzaine qui pr\u00e9c\u00e9dait les s\u00e9ances afin qu\u2019ils ou qu&#8217;elles puissent prendre connaissance des films \u00e0 l\u2019aide des informations fournies (synopsis, lien vers le film en version de travail,\u00a0 dossier p\u00e9dagogique propos\u00e9 par les C\u00e9mea dans le cas des titres prim\u00e9s par le FIFE, \u00e9dition de DVD).<\/p>\n<p>Ces s\u00e9ances, encadr\u00e9es \u00e0 tour de r\u00f4le par deux des membres b\u00e9n\u00e9voles du\u00a0 groupe de travail local des Cem\u00e9a, ont \u00e9t\u00e9 appr\u00e9ci\u00e9es tr\u00e8s positivement par les enseignants.e.s et les enfants. Le projet de sensibilisation des enfants aux sons autant qu\u2019aux images d\u2019un film a re\u00e7u l\u2019adh\u00e9sion de tous. L&#8217;\u00e9quipe d&#8217;encadrement a amen\u00e9 chaque classe, \u00e0 cr\u00e9er collectivement une bande son pour le dernier titre du programme, ceci \u00e0 partir de ce qui \u00e9tait disponible dans la classe (leur corps, l\u2019\u00e9quipement de l\u2019\u00e9colier, le mobilier \u2026.).<\/p>\n<p>Cette action a \u00e9t\u00e9 soutenue par l\u2019\u00e9cole et par le Conseil d\u00e9partemental du Puy-de-D\u00f4me via une Dotation d\u2019animation locale d\u00e9centralis\u00e9e.<\/p>\n<h2>Pr\u00e9sentation des films propos\u00e9s aux enfants<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis quelques ann\u00e9es, l\u2019Association territoriale des Cem\u00e9a Auvergne projette des films avec un accompagnement &#8220;p\u00e9dagogique et culturel&#8221;, dans des classes d&#8217;\u00e9coles primaires et parfois de coll\u00e8ges. 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