Films jeunes publics – Enfants (8/11 ans) – Page 9 – Festival international du film d'Éducation

Wind

2014 | Allemagne | Animation, Fiction | 4 min

Thématiques : Environnement, nature, ville, Histoires de vie

Mots-clés : vie quotidienne

Novy Druh / Nouvelles espèces / The New Species

2013 | République tchèque | Animation, Fiction | 7 min

Thématiques : Environnement, nature, ville

Mots-clés : découvertes, jeunesse

Le sucre

2016 | France | 17 min

Thématiques : La famille, son histoire, ses relations, Ouverture (ou non) au monde, Solidarités, misère sociale, migrations

Mots-clés : Culture populaire, regard sur le monde adulte

Cul de bouteille

2016 | France | Animation | 9 min

Thématiques : Identité, genre, sexualité, égalité

Mots-clés : différences, enfance, imaginaire

Vidéo_souvenir

2016 | France | Animation | 9 min

Thématiques : La famille, son histoire, ses relations

Mots-clés : apprentissage, enfance, vie quotidienne

Adama

2015 | France | Animation | 82 min

Thématiques : Histoires de vie, La famille, son histoire, ses relations, Ouverture (ou non) au monde, Solidarités, misère sociale, migrations

Mots-clés : aventure, fratrie, guerre, relation Afrique/Europe, tirailleurs sénégalais

Bicyclette

2010 | Turquie | Fiction | 15 min

Thématiques : Exclusion - Isolement - désocialisation, Solidarités, misère sociale, migrations

L’orchestre

2015 | Australie | Animation | 15 min

Thématiques : Créativité et pratiques culturelles, artistiques, sportives, Éducation, école, émancipation, apprentissage, Histoires de vie

Mots-clés : émotions, imaginaire, timidité

Louis

2015 | France | Animation | 9 min

Thématiques : Éducation, école, émancipation, apprentissage, Exclusion - Isolement - désocialisation, Ouverture (ou non) au monde

Mots-clés : école, handicap, harcèlement, prise conscience

Le château de sable

2015 | France | Animation | 6 min

Thématiques : Créativité et pratiques culturelles, artistiques, sportives, Ouverture (ou non) au monde

Mots-clés : imaginaire, rêve, technique d'animation originale

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